A Day in the Life
在CHS的每一天都有一系列的活动——从课堂和特别演讲到体育运动, 戏剧表演和俱乐部——很难把所有的事情都安排好! 虽然没有“典型的CHS日”, 这些照片讲述了克罗夫顿之家一天的故事, 展示一个不断运动的学校.
6:45 am
11年级的女孩们出发去不列颠哥伦比亚省斯夸米什的Cheakamus中心进行为期一周的户外教育.
7:00 am
对于这群初中生来说，这一天从清晨的越野训练开始.
7:15 am
高中女生们在上课前以管弦乐队练习开始一天的生活.
7:45 am
老师们喝咖啡，学生们在快餐店点早餐，为一天的学习加油.
8:00 am
高中学生不断来到校园，给学校带来了生机.
8:05 am
初中生家庭的到来为校园带来了更多的活力.
8:10 am
幼儿园学生的家长参与到活动中，直到早上的钟声响起, 作为幼儿教育中心“软启动”计划的一部分.
8:15 am
高中女生们正准备去上一天的第一节课.
8:20 am
随着高中开始上课, 这群人聚集在哈克尼斯桌子周围，准备热烈讨论 Othello 在英语课上.
8:30 am
1-7年级的学生开始了他们的每周集会.
9:00 am
女孩们在专门的初中音乐室享受课堂.
9:45 am
高中学生每周有三个上午在咨询室见面. 这一小群女孩, 和他们的顾问老师, 从八年级到十二年级都在一起, 提供熟悉和支持.
10:00 am
初中女生们在课间休息的时候会去迷你森林——校园里每个人最喜欢的地方.
10:40 am
课间休息后，六年级的女生们在科学课上一起寻找解决方案.
10:30 am
高中生们正在科学实验室里努力工作.
11:40 am
作为社区餐饮计划的一部分，高中女生在与朋友和老师在曼雷尔大厅坐下之前填满她们的盘子.
12:00 pm
幼稚园女孩在幼儿教育中心的教室享用午餐.
12:15 pm
初中午餐时间，老师和学生在曼瑞尔大厅一起享用午餐.
12:35 pm
高中学生午饭后返回教室.
1:00 pm
幼儿园的女孩们吃完饭后在外面玩耍.
1:10 pm
回到课堂上，一位老师和高中生在英语课上谈笑风生.
1:30 pm
初中生开始在创客空间合作设计项目.
2:00 pm
八年级的学生们参加了一场全面的演习，代表加拿大各地成千上万的土著儿童，他们不情愿地离开家园和家庭，被安置在寄宿学校.
2:00 pm
七年级的学生在课堂上一起学习.
3:00 pm
一位老师把一个高中班级搬到外面, 利用校园的户外空间扩展教室.
3:00 pm
学生们参加由驻场作家琳达·苏·帕克领导的写作课.
3:30 pm
两个学生放学后在高中图书馆碰面.
3:30 pm
初中排球运动员在中学体育馆陈堂练习.
3:30 pm
学生们在艺术工作室参加粘土创作，这是一个受欢迎的初中课后俱乐部.
3:45 pm
女孩们在戏剧工作室为即将到来的8-9年级演出排练.
4:00 pm
高年级曲棍球队在肯特球场比赛.
4:30 pm
父母们一边制作手工艺品，一边在冬季集市的创客市场上出售, 为当地慈善机构筹集资金.
7:00 pm
这一天在克罗夫顿之家结束时，家长们在校园里进行了一次关于成长中的女孩面临的复杂问题和机会的演讲.
“我发现了自己内心真正的好奇心, 我真的会思考事物是如何影响人们的.”
Lauren ’20 | CHS Student